Doce estudiantes de 7º grado de la escuela pública “La Banderita” de Villa Devoto compartieron sus experiencias y proyectos, reflexionando sobre lo que implica ser niños en la Argentina actual.
En una entrevista realizada por Infobae, doce estudiantes de 7º grado de la escuela pública “La Banderita” de Villa Devoto compartieron en primera persona qué significa para ellos ser niños en la Argentina de hoy, describieron sus proyectos y reflexionaron sobre la experiencia de crecer.
Los estudiantes expresaron diferentes opiniones y vivencias, mostrando la diversidad en sus formas de pensar y ver el mundo. Algunos destacaron la importancia de la educación para lograr un futuro mejor, mientras que otros mencionaron la importancia de la inclusión y la igualdad de oportunidades para todos los niños.
Uno de los proyectos que mencionaron fue la implementación de talleres de arte en su escuela, donde pudieron expresar su creatividad y aprender nuevas habilidades. Otro grupo de estudiantes habló sobre su proyecto de concientización ambiental, promoviendo la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir el uso de plásticos.
Además, los estudiantes reflexionaron sobre los desafíos y dificultades que enfrentan como niños en la Argentina actual. Mencionaron la falta de acceso a recursos y oportunidades en algunas áreas, así como la violencia y la desigualdad social. Sin embargo, a pesar de estos obstáculos, manifestaron su optimismo y su deseo de construir un futuro mejor para todos.
La entrevista realizada por Infobae permite conocer las voces de estos jóvenes estudiantes, que representan la realidad de muchos niños en la Argentina. Sus reflexiones y proyectos demuestran el potencial y la capacidad de transformación que tienen, así como la importancia de escuchar y considerar sus opiniones.
En conclusión, ser niños en la Argentina de hoy implica diferentes desafíos y oportunidades para cada uno. Los estudiantes de 7º grado de la escuela pública “La Banderita” de Villa Devoto nos muestran su visión y proyectos, invitándonos a reflexionar sobre cómo podemos contribuir a crear un entorno más inclusivo y equitativo para todos los niños.