El rol de los directivos en la implementación de Inteligencia Artificial en las instituciones escolares

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En el Foro Internacional de Inteligencia Artificial, se destacó la importancia de los directivos educativos en la incorporación de esta tecnología en las escuelas. Hugo Tissera, Sergio Conci y Alberto Iribarren compartieron su visión sobre el tema.

Durante el capítulo dedicado a la educación en el Foro Internacional de Inteligencia Artificial, se llevó a cabo un panel que abordó el rol de los directivos en la implementación de esta tecnología en las instituciones escolares. La presencia de Hugo Tissera, director del Colegio Corazón de María, el padre Sergio Conci, provincial de la Orden de los Padres Escolapios, y Alberto Iribarren, Chief Revenue Officer de Ticmas, aportó una perspectiva enriquecedora sobre el tema. En un mundo cada vez más digitalizado, resulta fundamental que las escuelas incorporen la Inteligencia Artificial en su currículo. Sin embargo, para lograr una implementación exitosa es necesario contar con directivos comprometidos y capacitados. Los líderes educativos tienen la responsabilidad de comprender y aprovechar las ventajas que esta tecnología puede ofrecer en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. Durante el panel, Hugo Tissera compartió su experiencia al frente del Colegio Corazón de María, destacando la importancia de desarrollar un equipo docente que esté dispuesto a adaptarse a los cambios tecnológicos. El padre Sergio Conci, por su parte, resaltó la importancia de formar a los directivos en el conocimiento de la Inteligencia Artificial para poder tomar decisiones informadas. Alberto Iribarren, desde su rol en Ticmas, destacó la necesidad de establecer alianzas entre las instituciones educativas y las empresas tecnológicas. La colaboración entre ambos sectores puede potenciar la implementación de la Inteligencia Artificial y permitir que los estudiantes adquieran habilidades relevantes para el mercado laboral del futuro. En resumen, el panel sobre el rol de los directivos en la implementación de Inteligencia Artificial en las instituciones escolares brindó un espacio de reflexión sobre la importancia de contar con líderes educativos comprometidos y capacitados en esta tecnología. La adopción de la Inteligencia Artificial en las escuelas es un desafío que requiere de la colaboración y el trabajo conjunto de diversos actores, con el objetivo de brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para enfrentarse a un mundo cada vez más tecnológico.
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